Los recorridos de MEA ofrecen a los estudiantes de secundaria de Minneapolis una visión de la vida universitaria

Durante los tres días de descanso estudiantil de MEA, el Proyecto Éxito guió a 115 estudiantes de preparatoria de Minneapolis en visitas a seis campus universitarios en Minnesota y Wisconsin. Estas visitas se diseñaron para presentarles la vida universitaria, ayudándoles a visualizar su futuro más allá de la preparatoria y a inspirarles a reflexionar sobre sus propios caminos hacia la educación superior.

Sus días comenzaron con un taller del Proyecto Éxito, cuyo objetivo era preparar a los estudiantes para las visitas a universidades. Este taller les ayudó a identificar sus valores, generar preguntas para los representantes de la universidad, explorar los recursos de ayuda financiera y tomar decisiones informadas sobre sus opciones de educación superior. Cada visita al campus incluyó una presentación sobre admisiones donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas sobre el ámbito académico, la vida universitaria, la ayuda financiera y el proceso de admisión. Los estudiantes pudieron comprender mejor lo que las universidades buscan en sus futuros estudiantes y conocer los recursos y oportunidades que ofrece cada institución.

Tras las presentaciones, los estudiantes realizaron visitas guiadas a pie por cada campus. Esta experiencia directa les permitió conocer el entorno único de cada universidad. Al recorrer centros estudiantiles, bibliotecas, residencias estudiantiles y aulas, pudieron imaginarse como universitarios y cómo cada entorno podría influir en su propia experiencia universitaria. Para una experiencia estudiantil más auténtica, comieron en los comedores del campus o visitaron restaurantes cercanos con el personal de la escuela.

Al preparar estas visitas, los facilitadores del Proyecto Éxito animaron a los estudiantes a considerar los factores más importantes para ellos en una experiencia universitaria. Para algunos, el tamaño y la ubicación de la universidad pueden ser clave; para otros, el acceso a programas específicos, actividades extracurriculares o servicios de apoyo puede ser un factor decisivo. Después de las visitas, los estudiantes tuvieron tiempo para reflexionar sobre su día y considerar si los campus que visitaron coincidían con sus aspiraciones y prioridades universitarias.

Las visitas a las universidades de MEA brindaron a los estudiantes la oportunidad de experimentar la vida universitaria. Desde explorar los campus hasta conversar con estudiantes actuales, pudieron vislumbrar cómo sería la vida después de la preparatoria. Al final del día, muchos tenían una mejor idea de lo que podrían desear en la universidad y qué es importante para ellos. ¡En Project Success estamos encantados de ayudar a estos estudiantes a dar el primer paso hacia su próxima gran aventura!

Escuche a los estudiantes

“Comprendí mejor lo que quiero estudiar y me di cuenta de que quiero ir a la UMN”.

“Este College Tour me hizo sentir aún más entusiasmado e interesado por la universidad”.

“Aprendí que hay muchos recursos que pueden ayudarme a tener éxito como estudiante universitario”.

“Comprendí mejor lo que quiero en la universidad”.

“Descubrí cómo quiero que sea mi vida universitaria”.